教育研究的新視野:「符號學」的觀點

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1. Chuliu 巨流圖書- issuu
巨流圖書有限公司結合西方理論和台灣既有的研究成果,除了邀請台灣本土學者撰稿之外,同時亦致力於與國外出版商洽談 ... 教育研究的新視野---「符號學」的觀點 ...

2. 性/別研究的新視野
一個揉合性、性別、以及其他社會差異的跨領域批判研究於焉形成,我們鍾愛的稱呼它 ... 不同的批判視野,我們籌劃了第一屆『性教育、性學、性別暨同性戀研究』學術研討會( .... 趙彥寧從現象學和符號學的觀點細緻的駁斥了「T婆之分複製異性戀」的說法; ...

3. 符号跨界:音乐研究的新范式——评译著《音乐·符号·传媒——音乐符号 ...
2015年11月9日 ... 这部音乐符号学论文集,集中了多个国家音乐符号学研究者的学术成果,展现了音乐符号学这一领域最前沿的理论和运用,这种新视野毫无疑问会给中国 ... 因此本辑论文的观点,例如《动与静;摄影,电影音乐》、《海上钢琴师叙事,音乐和 ... 中的音乐;另一篇谈及音乐与教育的关系,将音乐与电视的联姻分析的淋漓尽致。

4. 博客來-中文書>出版社專區>麗文文化>所有書籍
地球脈動:一場臺灣世界地理學的討論(2015前篇) · 施雅軒/編著,洪富峰,麗文文化,出版 ... 教育研究的新視野:「符號學」的觀點 · 姜得勝,麗文文化,出版 ...

5. 教育哲學研究 - 社會學研究所
本文即以在全球競爭力排行名列前茅的北歐為探討要角,分析北歐的教育符號對 .... 將自己定位為世界公民,以百年觀點的歷史眼光期許自己外,以開放態度胸懷世界的 ... 的新舊衝突中仍能擁有新視野與持續不斷、頗受好評的好口碑(吳祥輝,2006)。



詳細資料ISBN:9789577486196
叢書系列:教育社會學
規格:平裝 / 209頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
內容簡介  人類社會宛若是一個符號的世界,「人」不但「本身」是一種異於其他動物的「符號」,且是高度創造與熱衷使用符號的「特殊動物」,也是人類異於禽獸的主要特性之一。「符號」有許多特性與功能,人類對於所使用之符號,往往透由「約定化」、「俗成化」、「公眾化」、「客觀化」、甚至「標準化」的過程後,始得具有穩定性,歷經此過程後的符號系統,皆直接、間接影響人類認知的形成與知識的建構,整個人類的「文明」,似乎就是人類「符號行為」的總體展現,足見符號與人類關係極為密切。惟「符號」與「教育」領域,卻少受到深度關注;近二十幾年來歷經作者觀察、思索與體悟,發現從「符號學」切入,可為教育相關研究,開拓新的視野,打開另一扇窗,思考另類面向的教育問題,本書於焉產生。

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資料來源:博客來

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